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本端记者探营浙江高考阅卷现场 试卷这样评分 [复制链接]

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      “语文从6月9日开始试评,光是作文就要试评2天。因为作文量比较大,我们一半的阅卷老师都分配去参与作文阅卷了。”语文阅卷组组长楼含松已经担任阅卷组长多年,他告诉记者,浙江省从2004年就开始网上阅卷。首先,考试院会将试卷扫描进电脑里。随后,电脑会采用自动识别技术对考生答卷中的选择题填涂项进行阅读判别,并按机器判别结果进行计分。
      
      而主观性试题则采用二评给分机制、双评差值控制机制、三评提醒机制、0得分题四评功能和个人重评分数差值管理功能。“也就是说,每道试题评卷必须经二名以上评卷教师“背靠背”打分,评阅同份答案的二名教师给出的得分差值由学科评卷组事先设定,评分差值超出设定的允许范围,系统自动将考生答题提交给第三个教师评阅,直到符合控制要求。而进入第三评的教师在得到三评答卷时,系统会提醒,引起教师警觉。最后,0得分题块在经二名教师评阅后,再由学科组长和评卷质量检查组长分别进行检查确认。”楼含松说,正常答案没有达到二评、0得分题块没达到四评,系统会拒绝结束评卷,杜绝试题漏评。此外,系统还会自动按比例抽取各评卷教师已评分的试题、第二次发给同一教师评分,检验其2次评分中执行评分标准前后是否一致。“这个时间是不固定的,有可能会跟第一次评分后间隔几个小时,也有可能间隔2、3天。”
      
      数学阅卷组组长盛为民则在一旁补充,“我们系统还具有评卷教师个人评分与专家评分结果比较功能、个人评卷与小组及全体评卷员评分标准差比较功能、学科组长与评卷检查组抽检系统等。保证执行评分标准时横向、纵向的一致性,杜绝前后不一、左右不一。”盛为民告诉记者,此次数学阅卷老师中有40多名大学老师,如教授副教授,主力则为中学教师。老师们会通过学生对基本概念、基本方法及其他多个方面的掌握程度,公平给出分数。
      
      最终,网上阅卷的评分结果由计算机控制程序自动完成,不会出现个别性考生分数误统现象。在6月23日左右,成绩发布前,浙江省教育考试院还会分科目抽取一定数量考生的选择题部分成绩、主观题部分成绩,按评卷题块人工合成抽查考生的科目总分;再与系统合成的总成绩核对,二者是否一致。
      
      
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